Almachi Oñate , Paul Noe, Mirian del Rocío Proaño Calvache, Eufemia Figueroa Corrales, y Tatiana Tapia Bastidas. «Aula Invertida Con Las tecnologías Del Aprendizaje Y El Conocimiento, En La producción Textual Constructivista ». Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON" 5, no. 5 (octubre 1, 2025): 61–82. Accedido septiembre 20, 2026. https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/815.