Miño Acurio, C.J. et al. 2025. Estrategias didácticas para el perfeccionamiento de la independencia cognitiva de la disciplina bioética en salud. Revista Científica de Salud BIOSANA. 5, 2 (feb. 2025), 191–198. DOI:https://doi.org/10.62305/biosana.v5i2.483.