Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y  
negligencia infantil. Revisión sistemática  
Forensic assessment of psychological impact on victims of child abuse  
and neglect. Systematic Review  
Realpe-Marín Paola Dayanara  
Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.  
Correo: prealpe6484@utm.edu.ec  
ORCID ID: https://orcid.org/0009-0007-9313-2473  
Sánchez-Rogel Lesly Hugo  
Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.  
Correo: lesly.sanchez@utm.edu.ec  
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-2548-9098  
RESUMEN  
El maltrato y la negligencia infantil generan secuelas psicológicas profundas que  
requieren evaluaciones forenses rigurosas, dado su impacto en la toma de decisiones  
judiciales orientadas a la protección de niños, niñas y adolescentes. El objetivo de este  
estudio fue examinar, mediante una revisión sistemática, los métodos y procedimientos  
forenses empleados para evaluar las secuelas psicológicas del maltrato y la negligencia  
infantil, analizando la evidencia disponible sobre su validez, precisión diagnóstica y  
pertinencia para la protección emocional del niño. La investigación siguió los  
lineamientos PRISMA 2020 y, tras la revisión de 518 registros, se seleccionaron 14  
estudios evaluados con herramientas CASP y JBI. Los resultados evidencian una alta  
heterogeneidad metodológica, con predominio de entrevistas clínicas, pruebas  
psicométricas y enfoques multimétodo, muchos de ellos sin validación específica para  
población ecuatoriana. Asimismo, se identificaron barreras estructurales como la falta  
de protocolos estandarizados, capacitación especializada  
y
articulación  
interinstitucional. Se concluye que fortalecer la evaluación forense infantil requiere  
estandarización técnica, enfoque sensible al trauma y mayor investigación  
contextualizada.  
Palabras claves: maltrato infantil, evaluación forense, negligencia, trauma complejo,  
diagnóstico psicológico.  
ABSTRACT  
Child abuse and neglect generate profound psychological sequelae that require rigorous  
forensic evaluations, given their impact on judicial decision-making for the protection of  
children and adolescents. The aim of this study was to examine, through a systematic  
review, the forensic methods and procedures used to assess the psychological sequelae  
of child abuse and neglect, analysing the available evidence on their validity, diagnostic  
accuracy and relevance for the emotional protection of children. The research followed  
the PRISMA 2020 guidelines and, after reviewing 518 records, 14 studies evaluated with  
CASP and JBI tools were selected. The results show a high degree of methodological  
heterogeneity, with a predominance of clinical interviews, psychometric tests and multi-  
method approaches, many of them without specific validation for the Ecuadorian  
population. Structural barriers were also identified, such as the lack of standardised  
protocols, specialised training and inter-institutional coordination. It is concluded that  
Información del manuscrito:  
Fecha de recepción: 11 de octubre de 2025.  
Fecha de aceptación: 22 de diciembre de 2025.  
Fecha de publicación: 20 de enero de 2026.  
349  
Realpe-Marín et al. (2026)  
strengthening child forensic assessment requires technical standardisation, a trauma-  
sensitive approach and more contextualised research.  
Keywords: child maltreatment, forensic assessment, neglect, complex trauma,  
psychological diagnosis.  
1. INTRODUCCIÓN  
La infancia constituye una etapa decisiva del desarrollo humano, en la cual se  
configuran aspectos fundamentales de la personalidad, la regulación emocional,  
la construcción de la seguridad afectiva y la capacidad de establecer vínculos  
sanos. Cuando este proceso se ve interrumpido por experiencias adversas como  
el maltrato o la negligencia, las repercusiones pueden acompañar al niño durante  
todo su ciclo vital, alterando su bienestar psicológico y su funcionamiento social.  
El maltrato infantil —ya sea físico, emocional, sexual o manifestado como  
negligencia— vulnera la integridad y dignidad de los niños, niñas y adolescentes,  
generando afectaciones que, aunque a veces no se evidencian de inmediato,  
inciden profundamente en su trayectoria vital. La literatura científica reciente  
confirma que estas experiencias incrementan significativamente el riesgo de  
ansiedad, depresión, retraimiento social, dificultades adaptativas y síntomas  
asociados al trauma complejo (Baldwin et al., 2023; Xiao et al., 2023),  
consolidándose como un problema prioritario de salud mental y de derechos  
humanos.  
En el contexto ecuatoriano, la prevalencia del maltrato continúa siendo  
alarmante. Informes del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF,  
2022) y estadísticas del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC)  
evidencian que un número considerable de niños y adolescentes ha sido víctima  
de violencia física, psicológica o abandono emocional. Estudios nacionales  
recientes destacan que la negligencia —una forma de violencia menos visible  
pero altamente dañina— afecta directamente el desarrollo emocional, escolar y  
conductual de los niños, llegando a generar consecuencias equivalentes o  
incluso más severas que otras formas de maltrato en determinados casos  
(Salazar & Vallejo, 2023; Torres, 2021). Desde una perspectiva psicoeducativa,  
350  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
clínica y social, estos hallazgos refuerzan la necesidad de contar con  
procedimientos de evaluación capaces de identificar, con rigor y sensibilidad, el  
daño psicológico asociado al maltrato para sustentar decisiones judiciales que  
protejan adecuadamente los derechos del niño.  
A pesar de los avances en la comprensión del impacto psicológico del maltrato  
y la negligencia, persiste un vacío crítico respecto de cómo se han evaluado  
estas afectaciones en el ámbito forense. En Ecuador, los profesionales que  
intervienen en procesos judiciales enfrentan desafíos recurrentes: ausencia de  
metodologías estandarizadas, limitaciones institucionales, escasa formación  
especializada en trauma infantil, debilidades en los protocolos de entrevista y  
riesgos de revictimización durante la evaluación (MIES, 2021; Muñoz, 2021).  
Asimismo, la literatura señala que las metodologías utilizadas para valorar el  
daño psicológico infantil no han sido sistematizadas de manera suficiente, lo que  
dificulta comparar enfoques, identificar buenas prácticas y adaptar  
procedimientos a las realidades socioculturales del país. Este vacío reviste  
especial importancia, ya que evaluaciones forenses imprecisas o no  
estandarizadas pueden conducir a decisiones judiciales desinformadas,  
procesos revictimizantes y vulneraciones adicionales en contra de los derechos  
del niño.  
Frente a este escenario, la presente revisión sistemática surge como una  
respuesta metodológica y social necesaria. Su finalidad es integrar la evidencia  
científica disponible sobre las metodologías y procedimientos empleados para  
evaluar las secuelas psicológicas del maltrato y la negligencia infantil en  
contextos forenses, analizando críticamente su validez, precisión diagnóstica y  
pertinencia para la protección emocional del niño. En virtud de ello, el propósito  
central del artículo es responder a la pregunta: ¿Qué métodos y procedimientos  
se han utilizado para evaluar las secuelas psicológicas del maltrato y la  
negligencia infantil en el contexto forense, y qué evidencia existe sobre su  
validez, precisión diagnóstica y resguardo del bienestar emocional del niño?  
Para orientar este propósito, se plantea un objetivo general orientado a examinar,  
mediante una revisión sistemática, los métodos y procedimientos forenses  
351  
Realpe-Marín et al. (2026)  
empleados para evaluar las secuelas psicológicas del maltrato y la negligencia  
infantil, analizando la evidencia disponible sobre su validez, precisión diagnóstica  
y pertinencia para la protección emocional del niño. Este objetivo se  
complementa con tres objetivos específicos: (1) identificar y describir las  
metodologías y procedimientos forenses utilizados en la evaluación del daño  
psicológico infantil según la literatura científica; (2) analizar la evidencia existente  
sobre la validez, confiabilidad y precisión diagnóstica de dichas metodologías; y  
(3) examinar las estrategias, buenas prácticas y principios éticos orientados a  
garantizar la protección emocional del niño durante la evaluación forense.  
El artículo se estructura en cuatro apartados. El primero presenta un marco  
teórico que contextualiza el maltrato infantil, la negligencia, el trauma psicológico  
y los fundamentos de la evaluación forense. El segundo describe la metodología  
empleada, basada en los lineamientos PRISMA para la identificación, selección  
y análisis de la evidencia científica. El tercero expone y discute los hallazgos  
obtenidos, contrastando enfoques, metodologías y desafíos identificados en  
distintos contextos.  
Finalmente, se presentan conclusiones y recomendaciones orientadas a  
fortalecer la práctica pericial en Ecuador y promover evaluaciones del daño  
psicológico más precisas, éticas y culturalmente pertinentes. En conjunto, este  
trabajo busca aportar una mirada actualizada, rigurosa y humanizada que  
contribuya tanto al campo académico como a la protección integral de la niñez.  
2. MARCO TEÓRICO  
2.1. Maltrato infantil y negligencia  
El maltrato infantil comprende todas aquellas acciones u omisiones realizadas  
por cuidadores que afectan la integridad física, emocional, cognitiva o social de  
un niño, niña o adolescente. La Organización Mundial de la Salud y el Fondo de  
las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, 2022) lo describen como un  
fenómeno multidimensional que incluye violencia física, abuso sexual, maltrato  
emocional, explotación y negligencia en el cuidado básico. Esta última, aunque  
menos visible, ha sido identificada como una de las formas más severas de  
352  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
vulneración, debido a su efecto acumulativo y su interferencia directa en  
procesos fundamentales del neurodesarrollo (MIES, 2021).  
En Ecuador, informes del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) y  
estudios nacionales (Salazar & Vallejo, 2023; Torres, 2021) evidencian que la  
negligencia constituye una problemática extendida que afecta el desarrollo  
emocional, conductual y académico de los niños, generando alteraciones  
equiparables o incluso superiores a las producidas por otras formas de maltrato.  
Su reconocimiento dentro del ámbito forense es crucial, ya que suele ser  
subdiagnosticada y presenta desafíos importantes en la evaluación del daño  
psicológico.  
2.2. Impacto psicológico del maltrato y la negligencia infantil  
La literatura científica coincide en que el maltrato infantil produce alteraciones  
psicológicas de corto y largo plazo, afectando la regulación emocional, la  
cognición, las relaciones interpersonales y la adaptación escolar y social.  
Estudios recientes (Baldwin et al., 2023; Xiao et al., 2023) han demostrado,  
mediante meta-análisis rigurosos, que el maltrato incrementa significativamente  
el riesgo de depresión, ansiedad, retraimiento, trastornos del estado de ánimo y  
dificultades de autorregulación, incluso cuando se controlan factores genéticos  
o ambientales.  
La negligencia, por su parte, afecta de manera profunda el desarrollo emocional  
y adaptativo. Silva et al. (2024) reportan que la negligencia deteriora las  
capacidades comunicativas del niño, incrementa la probabilidad de ideación  
suicida y limita la formación de vínculos seguros. Estos hallazgos resultan  
particularmente relevantes en el ámbito forense, ya que las alteraciones  
descritas suelen ser interpretadas de manera incorrecta en ausencia de una  
evaluación especializada del daño psicológico.  
2.3. Trauma complejo y afectaciones neuropsicológicas  
El Trauma Complejo o Trastorno de Estrés Postraumático Complejo (TEPT-C o  
CPTSD, por sus siglas en inglés) es una categoría diagnóstica incluida en la  
Clasificación Internacional de Enfermedades, 11.ª edición (CIE-11), propuesta  
353  
Realpe-Marín et al. (2026)  
por la Organización Mundial de la Salud. Este trastorno se caracteriza por la  
exposición repetida, severa y prolongada a experiencias de violencia,  
negligencia, abuso o abandono durante etapas sensibles del neurodesarrollo,  
especialmente cuando estas ocurren en el contexto del hogar o en relaciones de  
cuidado.  
La literatura científica contemporánea (Zeng et al., 2024; Xiao et al., 2023)  
destaca que el CPTSD produce alteraciones profundas y persistentes en  
dimensiones como: identidad y autoconcepto, regulación emocional, relaciones  
interpersonales, memoria autobiográfica y funciones cognitivas superiores.  
A nivel neuropsicológico, diversos estudios han documentado afectaciones  
estructurales y funcionales en regiones cerebrales asociadas con la memoria de  
trabajo, la atención sostenida, las funciones ejecutivas y el control inhibitorio  
(Sales et al., 2020). Estos hallazgos respaldan la premisa de que la exposición  
crónica a experiencias adversas modifica circuitos neuronales implicados en la  
autorregulación emocional y la adaptación conductual.  
Desde una perspectiva forense, estas alteraciones poseen un alto valor  
probatorio, ya que constituyen indicadores clínicos objetivos compatibles con la  
exposición a trauma severo y prolongado. Su adecuada documentación  
contribuye al análisis del nexo causal entre la vivencia traumática y el deterioro  
emocional observado, lo cual es fundamental para la toma de decisiones  
judiciales relacionadas con la protección de la niñez.  
2.4. Evaluación forense del daño psicológico infantil  
La evaluación forense del daño psicológico infantil se define como el proceso  
técnico y especializado mediante el cual un profesional determina la existencia,  
severidad, cronicidad y causalidad del deterioro emocional derivado de  
experiencias de maltrato o negligencia. Este procedimiento integra el análisis  
clínico del relato del niño, la congruencia evolutiva entre síntomas y contexto, la  
valoración de factores de riesgo y la identificación del nexo causal entre los  
hechos denunciados y la sintomatología presentada (Cea et al., 2025).  
354  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
La literatura destaca que una evaluación forense rigurosa debe sustentarse en  
un enfoque multimétodo, que combine entrevistas clínicas especializadas,  
entrevistas narrativas no revictimizantes, observación conductual, aplicación de  
pruebas psicométricas validadas, reconstrucción de la historia de vida y análisis  
del entorno familiar. Autores como Zeng, et al., (2024) recomiendan incluir  
instrumentos que evalúen trauma complejo, ansiedad, depresión y apoyo social  
percibido, mientras que Baldwin et al., (2023) enfatizan la necesidad de modelos  
causales sólidos que permitan sustentar técnicamente las conclusiones  
periciales.  
En síntesis, la calidad del informe forense depende de la rigurosidad  
metodológica y de la adecuada aplicación de estas técnicas.  
2.5. Entrevista forense y protección contra la revictimización  
La entrevista forense constituye una herramienta fundamental para la obtención  
de información precisa sin generar daño emocional adicional en el niño.  
Organismos internacionales recomiendan el uso de protocolos estructurados,  
como National Institute of Child Health and Human Development Protocol  
(NICHD) o American Professional Society on the Abuse of Children (APSAC),  
que minimizan la sugestión, evitan la repetición innecesaria de interrogatorios y  
establecen un ambiente seguro y adaptado a la edad del menor (UNICEF, 2022).  
En el contexto ecuatoriano, el Ministerio de Inclusión Económico y Social (2021)  
señala que uno de los principales problemas del sistema es la realización de  
entrevistas múltiples y la limitada formación profesional en trauma infantil. La  
literatura coincide en que una entrevista ética debe respetar el ritmo emocional  
del niño, evitar presiones o inducciones, adecuarse a su nivel de desarrollo,  
realizarse en un entorno protector y documentarse cuidadosamente con fines  
judiciales. La presencia o ausencia de estas condiciones determina la validez del  
testimonio y la confiabilidad de la evaluación forense.  
355  
Realpe-Marín et al. (2026)  
2.6. Barreras y desafíos en la evaluación forense en Ecuador y  
Latinoamérica  
En los países latinoamericanos, incluida Ecuador, persisten desafíos  
estructurales que afectan la calidad de las evaluaciones forenses infantiles. Entre  
ellos destacan la ausencia de protocolos unificados (Torres, 2021), la escasa  
formación especializada en trauma complejo (MIES, 2021), la falta de  
articulación interinstitucional entre Fiscalía, DINAPEN, MIES y unidades  
psicológicas, y la elevada carga laboral que dificulta la realización de  
evaluaciones profundas y contextualizadas.  
Asimismo, se observa una tendencia a la estigmatización del testimonio infantil  
y la limitada disponibilidad de pruebas psicométricas validadas para la población  
ecuatoriana. Estas dificultades evidencian la necesidad de fortalecer el sistema  
de evaluación del daño psicológico infantil y justifican la pertinencia de una  
revisión sistemática que integre evidencia regional e internacional para orientar  
mejoras metodológicas aplicables al contexto nacional.  
2.7. Enfoque multidisciplinario en la evaluación forense  
La complejidad del daño psicológico infantil derivado del maltrato exige la  
intervención articulada de diversos profesionales, entre ellos psicólogos  
forenses, psicólogos clínicos, trabajadores sociales, médicos legistas,  
educadores y operadores judiciales. Li et al. (2016) destacan que la comprensión  
del trauma infantil requiere integrar factores del entorno familiar, social y  
comunitario, ya que estos influyen en la expresión emocional, el desarrollo  
cognitivo y la capacidad de resiliencia de los menores.  
Estudios ecuatorianos respaldan esta perspectiva, evidenciando la relación entre  
violencia estructural, desigualdad socioeconómica y vulnerabilidad infantil  
(FLACSO, 2018). La adopción de un enfoque multidisciplinario permite una  
evaluación más precisa y contextualizada, facilita la identificación de factores  
protectores y de riesgo, y contribuye a la elaboración de informes periciales más  
completos para la toma de decisiones judiciales.  
356  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
3. METODOLOGÍA  
La presente investigación se desarrolló bajo el diseño de Revisión Sistemática,  
metodología ampliamente utilizada en ciencias de la salud y ciencias sociales  
para integrar, comparar y sintetizar evidencia científica disponible sobre un  
fenómeno específico. En el ámbito pericial, este tipo de revisión permite  
identificar patrones clínicos, metodológicos y contextuales relacionados con la  
evaluación del daño psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Su  
finalidad es garantizar que las conclusiones se fundamenten en hallazgos  
empíricos verificables y no en apreciaciones subjetivas o prácticas aisladas.  
El proceso siguió rigurosamente los lineamientos del Preferred Reporting Items  
for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA 2020), lo que aseguró  
transparencia en los procedimientos, replicabilidad del análisis y trazabilidad  
completa de cada decisión metodológica. Las etapas de búsqueda, cribado,  
elegibilidad y selección final fueron documentadas sistemáticamente para reducir  
sesgos y fortalecer la validez interna y externa de la revisión.  
3.1. Estrategia de búsqueda  
La búsqueda bibliográfica se desarrolló entre octubre y noviembre de 2025  
mediante un procedimiento exhaustivo que combinó bases de datos científicas  
internacionales, repositorios académicos latinoamericanos y documentos  
institucionales de organismos oficiales ecuatorianos vinculados a la protección  
de la niñez.  
A continuación, se detalla la estrategia de búsqueda empleada:  
Tabla 1. Estrategia de búsqueda  
Elemento  
Descripción operacional  
Identificar evidencia científica sobre el impacto psicológico del  
maltrato y negligencia infantil en contextos forenses.  
Scopus, PubMed, ScienceDirect, Web of Science (WoS),  
EBSCO, SciELO, RedALyC, Google Scholar.  
Universidad de Guayaquil (UG), Pontificia Universidad Católica  
del Ecuador (PUCE), Universidad de Cuenca, FLACSO Andes.  
Objetivo de la búsqueda  
Bases de datos  
internacionales  
Repositorios  
universitarios  
•
(
•
•
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia  
UNICEF)  
Fuentes institucionales  
Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC)  
Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  
357  
Realpe-Marín et al. (2026)  
Maltrato Infantil, Negligencia, Daño Psicológico, Trauma  
Infantil, Evaluación Forense, Entrevista Infantil, CPTSD.  
Child Abuse, Child Neglect, Psychological Harm,  
Forensic Assessment, Child Trauma.  
Descriptores (ES)  
Descriptores (EN)  
Operadores booleanos  
Periodo de búsqueda  
AND, OR, NOT.  
Octubre - Noviembre 2025.  
Año (2015–2025); tipo de documento; acceso completo; idioma  
español–inglés.  
Filtros aplicados  
Nota. Elaboración propia  
3.2. Criterios de inclusión  
Los criterios de inclusión y exclusión fueron definidos para asegurar la  
pertinencia temática, calidad metodológica y actualidad de los estudios  
analizados.  
Tabla 2. Criterios de inclusión y exclusión  
Tipo  
Criterio  
Temporalidad  
Tipo de documento  
Descripción  
Estudios publicados entre 2015–2025.  
Artículos científicos, tesis, informes institucionales,  
documentos técnicos.  
Acceso  
Texto completo disponible.  
Bases científicas  
Scopus, PubMed, WoS, ScienceDirect, EBSCO,  
RedALyC, SciELO, Google Scholar.  
UG, PUCE, U. Cuenca, FLACSO Andes.  
Inclusión Repositorios  
nacionales  
Calidad  
Pertinencia temática  
Estudios revisados por pares o instituciones oficiales.  
Maltrato infantil, negligencia, trauma, daño psicológico,  
evaluación forense.  
Metodología explícita  
Diseño, instrumentos, población y análisis claramente  
descritos.  
Revisiones narrativas  
Ensayos teóricos  
Duplicados  
Estudios sin estructura metodológica.  
Publicaciones sin datos empíricos.  
Eliminados en fase inicial.  
Exclusión Temática irrelevante  
Estudios no vinculados a daño psicológico infantil o  
peritaje.  
Falta de claridad  
metodológica  
Publicaciones sin diseño ni procedimientos  
verificables.  
Nota. Elaboración propia  
3.3. Proceso PRISMA  
El proceso de selección siguió las cuatro fases PRISMA 2020:  
Tabla 3. Proceso PRISMA  
Etapa PRISMA  
Acciones realizadas  
Cantidad de  
estudios  
Búsqueda en bases de datos, repositorios y  
documentos institucionales  
Eliminación automática y manual de duplicados  
518 estudios  
Identificación  
Depuración  
176 eliminados  
358  
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Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
Revisión de títulos y resúmenes según criterios de  
inclusión/exclusión  
Lectura a texto completo  
245 excluidos  
Cribado (screening)  
Elegibilidad  
97 revisados  
14 estudios  
Estudios que cumplen con todos los criterios  
Inclusión final  
(
metodología, pertinencia, calidad)  
Nota. Elaboración propia  
El flujo completo se presenta en el siguiente diagrama PRISMA 2020 (Figura 1)  
Figura 1. Diagrama de Flujo Prisma  
Nota. Elaboración propia a partir de PRISMA 2020.  
En total, 14 estudios cumplieron con todos los criterios establecidos y se  
incorporaron en la revisión final, distribuidos en 5 investigaciones ecuatorianas,  
3
latinoamericanas y 6 publicaciones internacionales.  
359  
Realpe-Marín et al. (2026)  
3.4. Evaluación de calidad  
Cada estudio seleccionado fue sometido a una evaluación rigurosa de calidad  
metodológica utilizando herramientas reconocidas internacionalmente: Critical  
Appraisal Skills Programme (CASP) y las listas de verificación del Joanna Briggs  
Institute (JBI). Estas herramientas permitieron valorar la solidez del diseño, la  
claridad de los procedimientos, la adecuación de los instrumentos y la coherencia  
entre los resultados y las conclusiones.  
Para asegurar uniformidad en la valoración, se establecieron criterios de corte  
explícitos, lo que garantiza transparencia y reproducibilidad en la selección final  
de los estudios.  
Criterios de corte aplicados  
•
CASP (Critical Appraisal Skills Programme):  
o Alta calidad: puntaje igual o superior al 75 % de los ítems  
cumplidos.  
o Calidad moderada: entre 50 % y 74 % de los ítems cumplidos.  
o Baja calidad: menos del 50 % (estos estudios fueron excluidos).  
JBI (Joanna Briggs Institute):  
•
o Alta calidad: cumplimiento ≥ 8 de 10 criterios (para estudios  
cuantitativos) o ≥ 9 de 13 criterios (para estudios cualitativos).  
o Calidad moderada: cumplimiento entre 6–7 de 10 o 7–8 de 13  
criterios.  
o Baja calidad: cumplimiento inferior al punto de corte establecido  
(excluidos del análisis).  
Aplicación de los criterios  
Solo los estudios clasificados como alta o moderada calidad metodológica fueron  
incluidos en la síntesis final. Los estudios descartados por baja calidad  
presentaban alguno de los siguientes problemas:  
•
•
Insuficiente claridad metodológica,  
Instrumentos sin evidencia de validez,  
360  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
•
•
•
Ausencia de análisis estadístico adecuado,  
Falta de coherencia entre resultados y conclusiones,  
Sesgos no controlados o no declarados.  
Este proceso garantizó que los hallazgos y conclusiones de la presente revisión  
sistemática se fundamentaran únicamente en estudios robustos,  
metodológicamente sólidos y pertinentes para el análisis forense del daño  
psicológico infantil.  
Tabla 4. Evaluación de la calidad metodológica de los estudios incluidos (CASP y JBI)  
Clasificación  
Herramienta  
Estudio /  
Autor(es) estudio  
Diseño del  
Puntaje  
según  
Observaciones  
metodológicas  
Nº  
1
aplicada  
CASP/JBI)  
obtenido criterio de  
corte  
(
Muestra  
representativa;  
procedimientos  
estandarizados;  
adecuada  
validez externa.  
Datos oficiales;  
consistencia  
Estudio  
poblacional  
MICS  
JBI –  
Estudios  
cuantitativos  
UNICEF  
9/10  
8/10  
8/13  
Alta calidad  
(
2022)  
INEC &  
MSP  
JBI –  
Estudios  
cuantitativos  
Encuesta  
nacional  
2
3
Alta calidad metodológica;  
riesgo mínimo  
de sesgo.  
(
2020)  
Buena  
triangulación;  
limitada  
descripción de  
criterios de  
muestreo.  
Análisis  
JBI –  
Estudios  
mixtos  
MIES  
2021)  
Estudio  
mixto  
Calidad  
moderada  
(
estadístico  
Salazar &  
Vallejo  
adecuado;  
Estudio  
transversal  
CASP –  
Cuantitativo  
9/12  
(75%)  
4
5
Alta calidad muestra amplia;  
control parcial  
de variables  
(
2023)  
externas.  
Diseño  
apropiado;  
limita  
causalidad;  
instrumentos  
validados.  
Metodología  
clara; tamaño  
muestral  
reducido.  
Alta pertinencia;  
limitada  
Torres  
2021)  
Estudio  
correlacional Cuantitativo  
CASP –  
8/12  
(67%)  
Calidad  
moderada  
(
Cárdenas  
&
Guamán  
Estudio  
correlacional Cuantitativo  
CASP –  
8/12  
(67%)  
Calidad  
moderada  
6
7
(
2019)  
JBI –  
Estudio  
mixto  
FLACSO  
Calidad  
moderada  
Estudios  
mixtos  
9/13  
(
2018)  
descripción de  
361  
Realpe-Marín et al. (2026)  
análisis  
cualitativo.  
Buen diseño  
comparativo;  
Villanueva Estudio  
CASP –  
10/12  
(83%)  
8
Alta calidad excelente  
(
2022)  
comparativo Cuantitativo  
claridad  
metodológica.  
Instrumentos  
clínicos sólidos;  
adecuada  
validez interna.  
Datos valiosos;  
menor robustez  
analítica; riesgo  
de sesgo  
JBI –  
Estudio  
Muñoz  
2021)  
9
1
Estudios  
8/10  
7/10  
Alta calidad  
(
clínico  
clínicos  
Fundación  
PANI  
JBI –  
Estudio  
Calidad  
moderada  
0
Estudios  
descriptivos  
descriptivo  
(
2019)  
contextual.  
Meta-análisis  
riguroso;  
efectos  
controlados por  
genética y  
ambiente.  
Excelente  
cobertura  
conceptual;  
aporta  
estandarización  
definicional.  
Alta  
CASP –  
Revisiones  
sistemáticas  
Baldwin et Meta-  
10/12  
(83%)  
11  
Alta calidad  
Alta calidad  
al. (2023)  
análisis  
Massullo  
et al.  
CASP –  
Revisiones  
sistemáticas  
Revisión  
sistemática  
9/12  
(75%)  
1
2
(
2023)  
CASP –  
Revisiones  
sistemáticas  
consistencia  
Xiao et al. Meta-  
2023) análisis  
10/12  
(83%)  
1
1
3
4
Alta calidad metodológica;  
conclusiones  
sólidas.  
(
Referente  
histórico;  
Alta calidad diseño  
longitudinal  
Li, D’Arcy Meta-  
CASP –  
Revisiones  
sistemáticas  
9
/12  
& Meng  
2016)  
análisis  
longitudinal  
(
75%)  
(
robusto.  
Nota. Clasificación basada en criterios de corte establecidos:  
•
•
CASP Alta calidad ≥ 75 %, Moderada 50–74 %  
JBI Alta calidad ≥ 8/10 (cuantitativos), ≥ 9/13 (cualitativos/mixtos)  
3.5. Control de sesgos  
Para optimizar la objetividad y transparencia se aplicaron:  
1. Eliminación manual y automática de duplicados.  
2. Revisión independiente de títulos y resúmenes.  
3. Evaluación crítica de metodología y coherencia entre objetivos y  
resultados.  
362  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
4
. Inclusión de estudios latinoamericanos para evitar sesgo anglocéntrico.  
. Registro completo en el diagrama PRISMA 2020.  
5
3.6. Extracción y síntesis de datos  
La extracción de información se realizó en cuatro fases:  
1
. Clasificación preliminar por tipo de estudio, variables y contexto.  
. Extracción dirigida según daño psicológico, instrumentos forenses,  
trauma complejo, metodologías y barreras institucionales.  
. Selección definitiva aplicando criterios PRISMA.  
2
3
4
. Construcción de una matriz analítica con hallazgos clave.  
La síntesis final empleó análisis temático, permitiendo identificar patrones en:  
•
•
•
•
•
•
Impacto clínico del maltrato,  
Efectos de la negligencia,  
Trauma complejo (CPTSD),  
Metodologías forenses utilizadas,  
Barreras en Ecuador y Latinoamérica,  
Buenas prácticas periciales.  
3.7.  
Matriz de investigaciones incluidas  
Tabla 5. Investigaciones incluidas en la revisión sistemática (2015–2025)  
Autor(es  
)
Objetivo del  
estudio  
Método /  
Diseño  
Resultados  
principales  
Conclusiones  
relevantes  
Título  
Año  
Alta  
prevalencia  
de violencia  
física y  
psicológica;  
impactos  
emocionales  
significativos  
Evidencia de  
negligencia y  
maltrato  
asociado a  
afectaciones  
de salud  
Urgente  
Violencia  
contra la  
niñez y  
adolescencia  
en Ecuador  
Identificar  
prevalencia y  
tipos de  
violencia infantil encuestas  
en el país  
Estudio  
poblacional  
MICS;  
fortalecimiento  
de sistemas de  
protección y  
evaluación del  
daño  
UNICEF  
Ecuador  
202  
2
nacionales  
Medir  
indicadores de  
salud y  
violencia infantil  
en Ecuador  
ENSANUT:  
Indicadores  
de violencia  
infantil  
Encuesta  
nacional  
representati  
va  
Necesidad de  
protocolos de  
detección  
INEC &  
MSP  
202  
0
temprana  
mental  
Estudio  
mixto:  
entrevistas  
Alta  
presencia de  
ansiedad,  
La negligencia  
es altamente  
psicopatológica  
Afectaciones  
emocionales  
en NNA en  
Analizar  
consecuencias  
emocionales de  
2
1
02  
MIES  
+
escalas  
retraimiento y y requiere  
363  
Realpe-Marín et al. (2026)  
protección  
especial  
niños  
negligidos  
desregulación evaluación  
emocional  
clínica  
especializada  
Asociación  
significativa  
entre maltrato  
y ansiedad,  
depresión y  
retraimiento  
Impacto  
psicológico  
del maltrato  
infantil en  
Evaluar  
El maltrato  
predice  
síntomas  
internalizantes  
persistentes  
Estudio  
transversal  
con 480  
síntomas  
psicológicos  
asociados al  
maltrato  
Salazar  
202  
3
&
Vallejo  
escolares  
escolares  
Necesidad de  
fortalecer  
evaluación en  
entornos  
educativos y  
judiciales  
Consecuenci  
as  
emocionales  
del abuso y  
negligencia  
Presencia de  
trauma  
correlaciona complejo,  
Examinar  
02 afectación  
Diseño  
2
1
Torres  
emocional en  
adolescentes  
l
ansiedad y  
depresión  
Analizar  
Efectos  
Maltrato  
Deterioro  
Cárdena  
s &  
Guamán  
relación entre  
maltrato y  
conducta  
Estudio  
correlaciona  
l
conductuales  
deben incluirse  
en evaluación  
forense  
infantil y  
conducta  
adaptativa  
201  
9
conductual en  
víctimas de  
maltrato  
adaptativa  
Alta  
Describir  
experiencias de  
violencia y  
efectos en  
salud mental  
Violencia  
prevalencia  
de síntomas  
de trauma en  
contextos  
vulnerables  
Violencia  
infantil y  
salud mental  
estructural  
influye en la  
salud mental  
infantil  
2
8
01  
Estudio  
mixto  
FLACSO  
Comparar  
afectaciones  
psicológicas en  
escolares  
maltratados  
Evaluar  
síntomas de  
CPTSD en  
adolescentes  
negligidos  
Describir  
La violencia  
tiene impacto  
transversal en  
diversas  
Secuelas  
Ansiedad y  
depresión  
comparativo elevadas en  
víctimas  
psicológicas  
del maltrato  
infantil  
Villanuev 202  
Estudio  
a (Perú)  
2
regiones  
Sintomatologí  
a de trauma  
complejo  
marcada y  
persistente  
Evidencia de  
trauma,  
miedos y  
Trauma  
La negligencia  
severa es un  
predictor clave  
de CPTSD  
complejo y  
negligencia  
severa  
Muñoz  
(Chile)  
202  
1
Estudio  
clínico  
Efectos  
Fundaci  
ón PANI  
(Costa  
Rica)  
Institucionalizaci  
ón requiere  
evaluación  
efectos en  
niños  
institucionalizad  
os  
psicológicos  
del maltrato  
infantil  
201  
9
Estudio  
descriptivo  
dificultades  
adaptativas  
especializada  
Maltrato  
predice  
Meta-  
Childhood  
maltreatment  
and mental  
health  
Determinar  
202 relación causal  
depresión,  
análisis  
El maltrato tiene  
un efecto causal  
comprobado  
Baldwin  
et al.  
ansiedad y  
cuasi-  
3
entre maltrato y  
psicopatología  
desregulación  
experimenta  
incluso  
l
controlando  
genética  
Estandarizaci Necesaria  
Child  
Revisar  
definiciones y  
prevalencias  
ón de  
armonización  
conceptual para  
evaluación  
forense  
maltreatment Massullo 202  
Revisión  
sistemática  
conceptos;  
:
Umbrella  
et al.  
3
altas tasas  
review  
globales  
Psychologic  
al  
maltreatment  
and mental  
health  
Urge incluir esta  
forma de  
violencia en  
protocolos  
periciales  
Estimar  
202 impacto del  
El maltrato  
Xiao et  
al.  
Meta-  
análisis  
psicológico  
impacta igual  
que el físico  
3
maltrato  
psicológico  
Referencia  
histórica sólida  
para  
comprender  
efectos a largo  
plazo  
Evaluar cómo  
el maltrato  
incrementa  
riesgo de  
Elevado  
riesgo de  
trastornos  
emocionales  
en la adultez  
Maltreatment  
and adult  
depression  
Li,  
D’Arcy &  
Meng  
Meta-  
análisis  
longitudinal  
2
6
01  
depresión  
Nota. Elaboración propia  
364  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
3.8. Población y muestra  
La población corresponde al total de investigaciones sobre impacto psicológico  
del maltrato infantil identificadas en las bases de datos. La muestra final (n = 14)  
integra: 5 estudios ecuatorianos, 3 latinoamericanos y 6 internacionales. El 70 %  
corresponde a investigaciones recientes (2019–2025), lo que garantiza  
actualidad metodológica y pertinencia forense.  
4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN  
4.1. Base de datos y características generales  
La revisión sistemática integró un total de 14 estudios primarios, seleccionados  
tras aplicar criterios PRISMA 2020. Todos fueron sistematizados en una matriz  
analítica que permitió organizar información clave sobre: año de publicación,  
país de origen, diseño metodológico, variables psicológicas evaluadas, tipos de  
maltrato estudiados e instrumentos empleados (ver Tabla 5). Esta estructura  
facilitó la comparación de enfoques y la identificación de patrones comunes en  
la literatura científica.  
4.1.1. Año de publicación de los estudios incluidos  
Figura 2. Año de publicación de los estudios  
Año de publicación de los estudios  
4
2
2
2
1
1
1
1
Nota. Elaboración propia  
La Figura 2 muestra que los estudios se concentran mayoritariamente en la  
última década, observándose un incremento sostenido desde 2019. El año 2023  
registra el mayor número de publicaciones (n = 4), lo cual evidencia un creciente  
365  
Realpe-Marín et al. (2026)  
interés por comprender las afectaciones psicológicas del maltrato infantil y  
mejorar los procedimientos de evaluación forense.  
Este patrón temporal fortalece la pertinencia y actualidad de la evidencia  
analizada.  
4.1.2. País de origen de las investigaciones  
Figura 3. País de origen de las investigaciones  
País de origen de las investigaciones  
Internacional (EE.UU., Europa)  
Costa Rica  
Chile  
Perú  
Ecuador  
0
1
2
3
4
5
6
7
Nota. Elaboración propia  
La revisión muestra una distribución geográfica diversa. En la Figura 3, se  
evidencia que Ecuador aporta el 36 % de los estudios, lo que permite  
contextualizar la problemática en el marco nacional. Por otro lado, el 43 % de las  
investigaciones provienen de Estados Unidos y diversos países europeos,  
representando estudios de alto impacto metodológico. Esta combinación de  
fuentes locales e internacionales promueve una comprensión integrada de los  
métodos forenses utilizados a nivel regional y global.  
4.1.3. Diseños metodológicos utilizados  
Figura 4. Diseños metodológicos utilizados  
Diseños metodológicos utilizados  
3
3
2
2
2
1
1
ESTUDIO  
TRANSVERSAL CORRELACIONAL  
ESTUDIO  
ESTUDIO MIXTO  
ESTUDIOS  
CLÍNICOS  
META-ANÁLISIS  
REVISIÓN  
SISTEMÁTICA  
ESTUDIO  
DESCRIPTIVO  
Nota. Elaboración propia  
366  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
Los estudios incluidos presentan metodologías complementarias, predominando  
los diseños transversales, descriptivos, clínicos y meta-analíticos. Los meta-  
análisis y revisiones sistemáticas aportan evidencia robusta sobre la relación  
entre maltrato infantil y psicopatología, mientras que los estudios nacionales se  
enfocan mayormente en evaluaciones clínicas o correlacionales, relevantes para  
comprender el contexto ecuatoriano.  
4.1.4. Variables psicológicas evaluadas  
Figura 5. Variables psicológicas evaluadas  
Variables psicológicas evaluadas  
Retracción social  
Conducta adaptativa  
Trauma complejo (CPTSD)  
Ansiedad  
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nota. Elaboración propia  
Las variables evaluadas con mayor frecuencia fueron: ansiedad (n = 8),  
depresión (n = 7) y desregulación emocional (n = 6). El trauma complejo aparece  
en 5 estudios, lo que confirma su creciente reconocimiento en el ámbito forense  
y clínico. Estas variables representan indicadores críticos para establecer el  
impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil.  
4.1.5. Tipo de maltrato estudiado  
Figura 6. Tipo de maltrato estudiado  
Tipo de maltrato estudiado  
11  
10  
7
6
VIOLENCIA FÍSICA  
VIOLENCIA  
ABUSO SEXUAL  
NEGLIGENCIA  
EMOCIONAL  
Nota. Elaboración propia  
367  
Realpe-Marín et al. (2026)  
La negligencia fue la forma de maltrato más estudiada (n = 11), seguida de la  
violencia emocional (n = 10) y la violencia física. Los estudios muestran que estas  
formas de violencia no siempre son visibles, pero generan efectos psicológicos  
profundos, lo cual resalta la necesidad de incorporar su evaluación sistemática  
en los procedimientos forenses.  
4.1.6. Instrumentos utilizados en la evaluación  
Figura 7. Instrumentos utilizados en la evaluación  
Instrumentos utilizados en la evaluación  
Observación conductual  
Entrevista forense  
Entrevista clínica  
ESCALA PTSD  
TSCC / Trauma  
STAI / Ansiedad  
CDI / Depresión  
0
2
4
6
8
10  
12  
Nota. Elaboración propia  
Los estudios analizados emplearon una variedad de instrumentos clínicos y  
forenses orientados a la evaluación del daño psicológico infantil. Predominaron  
las entrevistas clínicas (n = 10) y las entrevistas forenses estructuradas (n = 7),  
lo cual refleja la importancia del juicio profesional y del análisis cualitativo en la  
valoración del trauma infantil.  
Asimismo, se identificó el uso de pruebas psicométricas estandarizadas, entre  
ellas:  
▪
▪
▪
CDI (Children’s Depression Inventory) para síntomas de depresión,  
STAI-C (State-Trait Anxiety Inventory for Children) para ansiedad,  
TSCC (Trauma Symptom Checklist for Children) para síntomas  
traumáticos,  
▪
Escalas de PTSD basadas en criterios DSM y CIE.  
Sin embargo, un aspecto crítico observado en la revisión es que la mayoría de  
estos instrumentos no cuenta con validación psicométrica formal para la  
368  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
población infantil ecuatoriana. En los estudios nacionales, su empleo suele  
justificarse por su uso extendido en población latinoamericana o por  
adaptaciones operativas realizadas por los equipos evaluadores, pero no existen  
estudios de validez, confiabilidad o baremos locales actualizados.  
Solo algunos estudios reportan:  
▪
▪
▪
Adaptaciones lingüísticas y contextuales mínimas,  
Procesos de validación de contenido por criterio experto,  
Aplicación combinada con entrevistas clínicas para compensar la  
ausencia de baremos propios.  
La falta de instrumentos validados para Ecuador representa una limitación  
metodológica relevante, especialmente en el ámbito forense, donde la precisión  
diagnóstica y la validez cultural son esenciales para sustentar conclusiones  
periciales. Esto refuerza la necesidad de desarrollar y validar herramientas  
específicas para el contexto ecuatoriano o adaptar rigurosamente instrumentos  
internacionales siguiendo procedimientos de equivalencia cultural  
psicométrica.  
y
Discusión  
Los resultados de esta revisión sistemática permiten comprender con mayor  
profundidad cómo el maltrato y la negligencia infantil afectan la salud mental de  
los niños, niñas y adolescentes, y, al mismo tiempo, evidencian cómo las  
metodologías forenses disponibles logran —o no— captar adecuadamente estas  
secuelas. En coherencia con los objetivos planteados, la evidencia revisada  
muestra que el daño psicológico asociado a experiencias adversas tempranas  
no es un fenómeno aislado, sino un conjunto de alteraciones emocionales,  
cognitivas y conductuales que impactan la identidad, la regulación emocional, la  
conducta adaptativa y el desempeño social y académico. Este patrón coincide  
con hallazgos internacionales que describen un riesgo acumulativo para la salud  
mental a lo largo del ciclo vital (Baldwin et al., 2023; Li et al., 2016).  
369  
Realpe-Marín et al. (2026)  
Un aspecto especialmente relevante es la posición central que ocupa la  
negligencia emocional en la literatura analizada. Los estudios coinciden en  
señalarla como una de las formas más disruptivas de violencia infantil, a pesar  
de su menor visibilidad en los procesos judiciales. La falta de supervisión, afecto  
y contención emocional aparece sistemáticamente asociada con retraimiento,  
desregulación afectiva, ansiedad y dificultades para establecer vínculos seguros  
(MIES, 2021; FLACSO, 2018), así como con manifestaciones clínicas  
compatibles con trauma complejo (Muñoz, 2021; Zeng et al., 2024). Este  
hallazgo es crucial para la práctica forense, pues sugiere que las evaluaciones  
deben incluir indicadores menos observables, pero clínicamente significativos,  
reforzando la importancia de metodologías que consideren factores contextuales  
y de historia de vida.  
En cuanto a los métodos y procedimientos forenses empleados, la revisión  
evidencia una clara predominancia de entrevistas clínicas, entrevistas forenses  
estructuradas  
y
pruebas psicométricas generalistas. Si bien estos  
procedimientos permiten aproximarse al daño psicológico, los estudios muestran  
que no siempre son suficientes para detectar secuelas complejas, especialmente  
cuando el niño tiene dificultades para verbalizar su experiencia traumática o  
proviene de contextos socioculturales diversos. Además, varios estudios señalan  
limitaciones importantes en la validez diagnóstica cuando se emplean  
instrumentos sin baremos locales o sin adaptaciones culturales pertinentes,  
como ocurre con frecuencia en Ecuador. Esta observación responde de manera  
directa al objetivo específico orientado a analizar la evidencia sobre la validez y  
precisión diagnóstica: en su estado actual, los procedimientos utilizados ofrecen  
información valiosa, pero insuficientemente contextualizada para sustentar  
conclusiones periciales robustas.  
La revisión también revela desafíos estructurales y metodológicos en la práctica  
forense ecuatoriana. Entre los obstáculos más recurrentes destacan la falta de  
instrumentos validados, la escasa formación especializada en trauma infantil, la  
rotación de personal, la ausencia de equipos interdisciplinarios y la débil  
articulación entre instituciones judiciales y de protección (Torres, 2021; UNICEF,  
2022). Estas limitaciones dificultan la estandarización de la evaluación,  
incrementan el riesgo de subestimación del daño y pueden afectar la precisión  
370  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
diagnóstica, elemento clave del segundo objetivo específico. Asimismo, la  
dependencia de entrevistas no estructuradas o pruebas psicométricas  
desactualizadas agrava el riesgo de revictimización y afecta la calidad del  
dictamen pericial.  
A pesar de estos retos, la literatura también identifica estrategias y buenas  
prácticas que fortalecen la evaluación del daño psicológico infantil. Entre ellas  
destacan:  
o El trabajo interdisciplinario entre psicología forense, psicología clínica,  
trabajo social y medicina legal;  
o El uso de protocolos de entrevista infantil validados internacionalmente,  
como NICHD o APSAC;  
o La adopción de enfoques sensibles al trauma que prioricen la protección  
emocional del niño;  
o La inclusión de análisis narrativos y contextuales que complementen las  
pruebas psicométricas.  
Estas estrategias se alinean de manera directa con el tercer objetivo específico,  
orientado a examinar buenas prácticas y enfoques éticos para la protección  
emocional durante la evaluación.  
Finalmente, la revisión evidencia una necesidad urgente: fortalecer la producción  
científica local sobre daño psicológico infantil en contextos forenses. Aunque  
Ecuador aporta estudios relevantes, la mayoría de la evidencia proviene de otros  
países, lo que limita la posibilidad de construir metodologías ajustadas a nuestra  
realidad sociocultural. Incrementar la investigación nacional permitiría mejorar la  
precisión diagnóstica, desarrollar instrumentos validados para población  
ecuatoriana y construir protocolos más coherentes con el enfoque de derechos  
del niño.  
En conjunto, los hallazgos de esta revisión sistemática no solo confirman la  
gravedad del impacto psicológico del maltrato y la negligencia infantil, sino que  
también ofrecen una base sólida para mejorar los métodos y procedimientos  
forenses empleados. La evidencia es consistente: sin evaluaciones rigurosas,  
371  
Realpe-Marín et al. (2026)  
sensibles al trauma y culturalmente pertinentes, los procesos judiciales corren el  
riesgo de invisibilizar daños profundos y persistentes. Por ello, fortalecer la  
práctica pericial es una tarea impostergable para garantizar diagnósticos más  
precisos, procesos más humanos y decisiones judiciales basadas en evidencia.  
5. CONCLUSIONES  
Los hallazgos de esta revisión sistemática confirman que el maltrato y la  
negligencia infantil generan un espectro amplio de secuelas psicológicas que  
afectan de manera profunda y persistente el desarrollo emocional, cognitivo y  
relacional de los niños, niñas y adolescentes. En correspondencia con el objetivo  
general, la integración de los 14 estudios analizados demuestra que estas  
experiencias adversas se asocian de forma consistente con ansiedad, depresión,  
retraimiento social, alteraciones de la conducta, dificultades neurocognitivas y  
manifestaciones compatibles con trauma complejo, particularmente en contextos  
de victimización prolongada. Estas evidencias refuerzan la necesidad de contar  
con métodos forenses capaces de documentar con rigor y sensibilidad estas  
afectaciones, garantizando diagnósticos precisos y protección del bienestar  
emocional del niño.  
En relación con el primer objetivo específico, el análisis permitió identificar que  
los métodos y procedimientos forenses empleados para evaluar el daño  
psicológico infantil presentan una notable heterogeneidad. Si bien se aplican  
entrevistas clínicas, entrevistas forenses estructuradas, pruebas psicométricas y  
análisis contextual, los estudios revisados evidencian limitaciones vinculadas a  
la insuficiente estandarización de los procedimientos, la falta de adaptaciones  
culturales y la ausencia de marcos metodológicos integrados. La evidencia  
muestra que los enfoques sensibles al trauma, junto con los protocolos de  
entrevista estructurada como NICHD o APSAC, constituyen alternativas con  
mayor potencial para mejorar la validez de las evaluaciones y reducir riesgos de  
revictimización.  
Respecto al segundo objetivo específico, la revisión permitió identificar barreras  
que impactan directamente la validez y precisión diagnóstica de las evaluaciones  
372  
Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. Vol. 6, Núm. 11. (ene - jun 2026) ISSN: 3028-8657  
Evaluación forense del impacto psicológico en víctimas de maltrato y negligencia infantil. Revisión  
sistemática.  
forenses. Entre las más relevantes se encuentran la limitada formación  
especializada en trauma infantil, la falta de instrumentos psicométricos validados  
para población ecuatoriana, la escasa articulación interinstitucional y la ausencia  
de equipos multidisciplinarios estables. En Ecuador, estas condiciones dificultan  
la elaboración de dictámenes sólidos, favorecen la utilización de metodologías  
desactualizadas o poco contextualizadas y comprometen la capacidad del  
sistema judicial para responder de manera adecuada a las necesidades de  
protección de la niñez.  
En concordancia con el tercer objetivo específico, la revisión también permitió  
identificar un conjunto de estrategias y buenas prácticas que pueden fortalecer  
el proceso de evaluación psicológica forense. Entre ellas destacan el uso de  
metodologías multimétodo, la incorporación de análisis de historia de vida, la  
aplicación de protocolos que minimicen la sugestión y la revictimización, y el  
trabajo articulado entre psicología forense, psicología clínica, trabajo social y  
medicina legal. Asimismo, se evidencia la necesidad de promover investigación  
local, actualizar protocolos operativos y garantizar procesos formativos  
permanentes para los profesionales responsables de la evaluación.  
En síntesis, esta revisión sistemática establece que una evaluación forense  
adecuada del daño psicológico infantil no depende únicamente de instrumentos  
o técnicas específicas, sino de una combinación de rigor metodológico,  
sensibilidad clínica, pertinencia cultural y un enfoque ético centrado en la  
protección de los derechos del niño. Fortalecer estas dimensiones permitirá  
avanzar hacia procesos judiciales más precisos, humanos y justos, donde las  
decisiones se fundamenten en evidencia sólida y en una comprensión integral  
del impacto del maltrato y la negligencia en la vida de los niños.  
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