Alvarado-Campozano, X.A. y García-Cañarte, G. 2026. La lecto-escritura como estrategia de aprendizaje en los estudiantes de la Escuela “Julio Larrea” . Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. ISSN: 3028-8657. 6, 11 (jun. 2026), 441–458.