Calle-Landazuri, D. M.; Rodríguez-Cárdenas, O. I.; Segura-Villamar, F. I.; Ibarra-Bajaña, J. E. Modelos híbridos Activos: Impacto De La integración pedagógica Digital En El Rendimiento Y La Permanencia Estudiantil En educación Superior. HEXACIENCIAS 2026, 6, 667-693.