LARA, Viviana Elizabeth; GÓNGORA-SALAZAR, Patricio; JARAMILLO-SIMBAÑA, Raquel Magali; SALAS-ALVARADO, Gabriela Fernanda. Estrategias de enseñanza activa y su efecto en la retención del conocimiento. Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. ISSN: 3028-8657, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 318–340, 2025. Disponível em: https://soeici.org/index.php/hexaciencias/article/view/521. Acesso em: 4 nov. 2026.