Cantos-Bolaños, A. M. y Vega-Intriago, J. O. (2026) «Actividades lúdicas como innovación educativa para favorecer el aprendizaje matemático de estudiantes con discalculia », Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. ISSN: 3028-8657, 6(11), pp. 549–564. Disponible en: https://soeici.org/index.php/hexaciencias/article/view/1133 (Accedido: 20 septiembre 2026).