Vera-Estrada, M. A. y Vargas-Sola, J. P. (2025) «Efectos del Mindfulness o atención plena en la ansiedad lingüística de un idioma extranjero en preadolescentes», Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. ISSN: 3028-8657, 5(10), pp. 23–32. Disponible en: https://soeici.org/index.php/hexaciencias/article/view/690 (Accedido: 20 septiembre 2026).