[1]
M. C. Bravo-Palacios, K. Flores-Romero, M. E. Merizalde-Campoverde, y L. A. Sabando-Giler, «Inclusión y diversidad en el aula: Innovaciones para atender estudiantes con necesidades especiales», HEXACIENCIAS, vol. 5, n.º 9, pp. 261–278, ene. 2025.