Utilización de Educaplay en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Authors

DOI:

https://doi.org/10.62305/alcon.v5i2.487

Keywords:

Educaplay, aprendizaje activo, percepción de los alumnos, plataforma digital, innovación pedagógica

Abstract

Este trabajo analiza el uso de Educaplay como herramienta innovadora para enseñar inglés. Educaplay es una plataforma online que permite crear actividades educativas interactivas como crucigramas, juegos de memoria y tests, haciendo el aprendizaje más atractivo. Las ventajas de usar Educaplay en clases de inglés incluyen una mejor retención de vocabulario y gramática, mayor motivación estudiantil a través de la gamificación, y la posibilidad de adaptar las actividades a distintos niveles. La plataforma también ofrece retroalimentación inmediata, reforzando el aprendizaje. Se presentarán ejemplos prácticos de actividades en Educaplay para desarrollar diversas habilidades lingüísticas, así como estrategias para incorporar la plataforma en la planificación de clases y evaluación. Se propone Educaplay como un recurso valioso para profesores de inglés, combinando interactividad, motivación y adaptabilidad para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. El presente trabajo es resultado del proyecto de investigactión titulado "Perfeccionamiento de las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas de la zona sur de Manabí" y también contriubuye como parte de los resultado del proyecto de vinculación  titulado "Tareas dirigidas y apoyo Psicopedagógico para fortalecer el aprendizaje de los alumnos en la Educación básica Pública de  Jipijapa Fase II 2024"

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Published

2025-02-12

How to Cite

Rincón Zambrano, R. A. ., Amén Mora, P. G., Santos Mera, L. M., & Solórzano Álava, W. L. (2025). Utilización de Educaplay en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Scientific Journal of Educational Innovation and Current Society "ALCON". ISSN 2960-8473, 5(2), 107–115. https://doi.org/10.62305/alcon.v5i2.487

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