Preferencias de contenido en podcast, caso: estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi (FCAyE)
DOI:
https://doi.org/10.62305/alcon.v5i2.499Palabras clave:
podcast; preferencias de contenido; consumo de podcasts; estudiantes CAYEResumen
Este estudio tiene como objetivo principal identificar las preferencias de contenido en podcasts entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, ubicada en Latacunga. Para ello, se aplicó una encuesta a 1.202 estudiantes pertenecientes a las diferentes carreras de la facultad: Administración de Empresas, Mercadotecnia, Economía, Finanzas y Gestión del Talento Humano. La investigación se centra en explorar las diversas actividades, contextos y motivaciones que influyen en la elección de los podcasts frente a otros medios digitales. Los resultados preliminares evidencian que la mayoría de los participantes se encuentran en un rango de edad entre 18 y 24 años, quienes tienen conocimiento sobre qué es un podcast. En cuanto a las preferencias temáticas, los géneros de comedia destacan como los más populares entre los estudiantes. Además, se identificó que el lugar más frecuente para escuchar podcasts es el hogar, lo que podría estar relacionado con la comodidad y la privacidad que ofrece este espacio para el consumo de contenido. Por otro lado, el dispositivo más utilizado para acceder a los podcasts es el teléfono inteligente (Smartphone), dada su facilidad de uso. Estos hallazgos contribuyen a comprender mejor la dinámica de consumo de podcasts entre los jóvenes universitarios con información clave para futuros estudios sobre medios digitales y sus aplicaciones en el ámbito educativo y recreativo.
Descargas
Citas
Askar, N., & Mellor, N. (2024). Exploring uses and gratifications of podcasts among young arab audiences. Social Sciences & Humanities Open, 10. Obtenido de https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2024.101176
Berry, R. (18 de October de 2022). Will the iPod Kill the Radio Star? Profiling Podcasting as Radio. Convergence The International Journal of Research into New Media Technologies, 12(2), 143-162. Obtenido de https://doi.org/10.1177/1354856506066522
Bonini, T. (jul de 2015). The ‘second age’ of podcasting: reframing podcasting as a new digital mass medium. Quaderns del CAC, 41, 21-30. Obtenido de RADIOFONIAS : https://periodicos.ufop.br/radiofonias/article/view/4315/3404
Bridge Ratings . (1 de June de 2019). Obtenido de Podcast time spent listening: https://www.bridgeratings.com/podcasting-time-spent-listening
Chan, S., & Rang, W. (20 de october de 2020). Understanding podcast users: Consumption motives and behaviors. New Media & Society, 24(3), 684–704. Obtenido de https://doi.org/10.1177/1461444820963776
ÇİL, S. (2023). Türkiye’de Podcast kullanıcılarının içerik tüketim yöntemleri ve. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi(Ö13), 842-865. Obtenido de https://doi.org/10.29000/rumelide.1379232
Figueroa, C. (2019). El Pódcast: un Medio y una forma de comunicación. Acta Herediana, 62(2). Obtenido de file:///C:/Users/Usuario/Downloads/fernandoardito,+a06v62n2%20(1).pdf
Harris, H., & Park, S. (5 de february de 2008). Educational usages of podcasting. Journal of the Council for Educational Technology, 39(3), 548-551. Obtenido de https://doi.org/10.1111/j.1467-8535.2007.00788.x
Howarth, J. (15 de november de 2024). Number of Podcast Listeners 2024 [Artículo de blog]. Obtenido de Exploding Topics: https://explodingtopics.com/blog/podcast-listeners
International Podcast Day. ( ). Obtenido de “Podcasting Historical Timeline and Milestones.”: https://internationalpodcastday.com/podcasting-history/
McClung, S., & Johnson, K. (2010). Examining the Motives of Podcast Users. Journal of Radio & Audio Media, 17(1), 82-95. Obtenido de https://doi.org/10.1080/19376521003719391
Orús, A. (2 de abril de 2024). Número de individuos que escuchó podcasts en el mundo entre 2017 y 2028. Obtenido de https://es.statista.com/estadisticas/626499/oyentes-de-podcast-a-nivel-mundial/#:~:text=N%C3%BAmero%20de%20oyentes%20de%20podcast%20a%20nivel%20mundial%202017%2D2028&text=A%20cierre%20de%202023%20aproximadamente,escuchaban%20podcasts%20en%20el%20mundo.
Potter, D. (2006). "iPod, you pod, we all pod: ansiosos por atraer a los consumidores de noticias, los medios de comunicación están experimentando con podcasts de noticias a pedido. Son divertidos, frescos y a menudo sin pulir". American Journalism Review, 28(1), 64. Obtenido de link.gale.com/apps/doc/A142798333/AONE?u=anon~2418b8a8&sid=googleScholar&xid=b21e2657
Rodrigues, P., Fortes, D., Lamy, A., Faría, M., & Rijo, A. (2024). O consumo de Podcasts em Portugal. Um Retrato Digital. Comunicación Pública, 19(36). Obtenido de https://doi.org/10.34629/cpublica815
Spotify . (21 de abril de 2022). Why and how to start a Video Podcast on Spotify. Obtenido de Spotify For Creators: https://creators.spotify.com/es-419/resources/create/how-to-start-a-video-podcast-on-spotify
Spotify. (22 de mayo de 2024). What creators can learn about monetization and growth. Obtenido de Spotify for Creators: https://creators.spotify.com/es-419/resources/grow/2024-podcast-trends-tour-creators
Zellatifanny, C. M. (2020). Trends in Disseminating Audio on Demand Content through Podcast: An Opportunity and Challenge in Indonesia. Journal Pekommas, 5(2), 117-132. Obtenido de https://doi.org/10.30818/jpkm.2020.2050202
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
