Promoción de espacios de diálogo y reflexión comunitaria para la salud sexual y reproductiva en adolescentes

Resumen

La salud sexual y reproductiva durante la adolescencia requiere espacios educativos seguros, participativos y adaptados al contexto sociocultural de las comunidades rurales. El presente estudio tuvo como objetivo promover espacios de diálogo y reflexión comunitaria sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes de zonas rurales del cantón Jipijapa. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con diseño descriptivo, exploratorio, no experimental y transversal; la información se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas y se analizó mediante codificación temática. Los resultados evidenciaron la percepción de la sexualidad como un tema tabú asociado a la adultez, vergüenza para formular preguntas, educación sexual escolar centrada principalmente en aspectos anatómicos, conocimientos heterogéneos y presencia de mitos sobre anticoncepción e infecciones de transmisión sexual. También se identificó interés por recibir información clara, confiable y proporcionada por profesionales en espacios cercanos a la comunidad, aunque persistieron barreras como temor al juicio, falta de privacidad y percepción de poca confidencialidad en los servicios de salud. Se concluye que fortalecer espacios comunitarios de diálogo, confianza y educación integral puede favorecer una mayor participación adolescente y contribuir al desarrollo de conocimientos y capacidades para la toma de decisiones informadas sobre salud sexual y reproductiva.