Estado psicológico y bienestar emocional en menores de edad que residen en centros de acogida
Palabras clave:
salud mental, menores, centros de acogida, ansiedad, depresiónResumen
Este estudio evaluó el estado psicológico y el bienestar emocional de 35 menores (8-17 años) residentes en un centro de acogida de Azogues, Ecuador, ante la evidencia de que estos entornos pueden exacerbar trastornos emocionales. Mediante un diseño cuantitativo, transversal y descriptivo, se aplicaron el Inventario de Depresión Infantil (CDI) y la Escala de Ansiedad para Niños (SCARED). Los resultados revelaron una alta prevalencia de malestar psicológico: 85.71% presentó alto riesgo de ansiedad, con predominio de sintomatología somática (88.57%) y miedo al abandono (77.14%), mientras que el 65.71% mostró depresión moderada-alta. La ansiedad se mantuvo crónica en el tiempo, a diferencia de la depresión que disminuyó. Se concluye que la ansiedad es el núcleo del malestar en menores institucionalizados, requiriéndose intervenciones especializadas y diferenciadas según el tipo de trauma previo.
Palabras claves: salud mental, menores, centros de acogida, ansiedad, depresión.
ABSTRACT
This study assessed the psychological status and emotional well-being of 35 minors (8-17 years old) residing in a foster care center in Azogues, Ecuador, given evidence that these environments can exacerbate emotional disorders. Using a quantitative, cross-sectional, and descriptive design, the Children's Depression Inventory (CDI) and the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) were administered. Results revealed a high prevalence of psychological distress: 85.71% were at high risk for anxiety, with a predominance of somatic symptoms (88.57%) and fear of abandonment (77.14%), while 65.71% showed moderate-to-high depression. Anxiety remained chronic over time, unlike depression, which decreased. It is concluded that anxiety is the core of distress in institutionalized minors, requiring specialized and differentiated interventions based on the type of prior trauma.
Keywords: mental health, minors, shelters, anxiety, depression.
Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 14 de octubre de 2025.
Fecha de aceptación: 17 de diciembre de 2025.
Fecha de publicación: 20 de enero de 2026.
Descargas
Citas
Aguilar Vallejo, K., Torres Moscoso, A., Castro Ochoa, F., Narváez Pillco, V., & Cobos Cobos, M. F. (2025). Factores de riesgo y consecuencias psicológicas en niños víctimas de violencia intrafamiliar: Un enfoque en ansiedad y depresión. Arandu UTIC, 12(1), 698-720. https://doi.org/10.69639/arandu.v12i1.638
Birmaher, B., Khetarpal, S., Brent, D., Cully, M., Balach, L., Kaufman, J., & Neer, S. M. (1997). The screen for child anxiety related emotional disorders (SCARED): Scale construction and psychometric characteristics. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 36(4), 545-553. https://doi.org/10.1097/00004583-199704000-00018.%2520PMID:%25209100430.
Ezquerro, A. (2023). Apego y desarrollo a lo largo de la vida. Sentir Editorial. https://books.google.com.ec/books/about/Apego_y_desarrollo_a_lo_largo_de_la_vida.html?id=gRS6EAAAQBAJ&redir_esc=y
Ferrer, C. M. S., Pérez, M. D. J., Fernández, A. R., & Crisol, J. J. M. (2025). Percepción social y salud mental de las personas sin hogar en la provincia de Almería. Cuadernos de Trabajo Social, 38(1), 61. https://dx.doi.org/10.5209/cuts.96293
García Pedraza, M. E. (2025). Desarrollo de trastorno de identidad disociativo en una adolescente, el papel de la familia: Abordaje integrativo informado en DBT. https://tesiunam.dgb.unam.mx/F/Y7YPAGIXQYGQ8JSAYY7BA1BB9B34R1A584JBCR9I65C53BM6LI-02987?func=full-set-set&set_number=031002&set_entry=000004&format=999
García Serrano, M. S. (2025). Apego, funciones ejecutivas y bienestar psicológico: Claves para entender el desarrollo adolescente [Universidad de Cádiz]. http://hdl.handle.net/10498/36958
Inga Bravo, A. E., Astudillo Sarmiento, M. A., Pacheco Naranjo, A. M., & Morocho Malla, M. I. (2020). Frecuencia de ansiedad y depresión en niñas y adolescentes de la casa de acogida" Miguel León" en el cantón Cuenca, Ecuador. Rev. méd. Hosp. José Carrasco Arteaga, 188-192. https://revistamedicahjca.iess.gob.ec/ojs/index.php/HJCA/article/download/633/548/1011
Kovacs, M. (2004). Inventario de depresión infantil (CDI). TEA. https://centrohumanista.edu.mx/biblioteca/files/original/a01a360967ee6f89584a30da425ab119.pdf
Luisa Fernanda Casas Agudelo. (2025). Influencias de las familias disfuncionales en el desarrollo psíquico del niño desde una perspectiva psicodinámica contemporánea. Universidad de Antioquia. https://hdl.handle.net/10495/45254
Montero-Naula, N. R. (2021). Habilidades sociales y resiliencia en adolescentes de las casas de acogida de la ciudad de Azogues. https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21232
Moreno López, N. M., Fajardo Corredor, Á. P., González Robles, A. C., Coronado Bohórquez, A. E., & Ricarurte Martínez, J. A. (2019). Una mirada desde la resiliencia en adolescentes en contextos de conflicto armado. Revista de Investigacion Psicologica, 21, 57-72. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2223-30322019000100005&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Parker, C. (2024). Infancia trauma y recuperación: Sanando a tu niño interior. Callie Parker. https://books.google.com.ec/books?id=yZQJEQAAQBAJ&source=gbs_navlinks_s
Pérez Izquierdo, N. (2024). Las huellas del abandono: Estudio de las manifestaciones psicomotoras de niñas y niños que han construido un apego inseguro en los primeros años de vida. [Universidad de la Laguna]. http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/36453
Ramón, Á. M. (2025). Resiliencia de niñas, niños y adolescentes en acogimiento institucional y su influencia en el neurodesarrollo, bienestar emocional y autonomía progresiva. Derecho y Sociedad UTE, 1(4), 125-147. https://revistas.ute.edu.ec/index.php/derecho-y-sociedad/article/view/1517/1284
Riem, M. M. E., Doedée, E. N. E. M., Broekhuizen-Dijksman, S. C., & Beijer, E. (2018). Attachment and medically unexplained somatic symptoms: The role of mentalization. Psychiatry Research, 268, 108-113. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.06.056
Robles Lorenzo, M. E. (2022). Los estilos de apego y la hiperlaxitud articular en la relación entre ansiedad y los trastornos funcionales gastrointestinales [Universitat Ramon Llull]. https://www.tdx.cat/handle/10803/673922
Rodríguez, J. C. F., Pineda, N. Z. D., Muñoz, F. M., & Rivas, L. L. (2023). Conductas de riesgo y programas de prevención en adolescentes institucionalizados. Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología, 2, 42-56. https://doi.org/10.46661/respublica.8286
Romero Tacuri, A. Y. (2025). Percepción de psicólogos funcionarios de casas de acogida sobre el estado emocional y conductual en niños, niñas y adolescentes en la Ciudad de Cuenca, Cantón Cuenca durante el periodo junio-noviembre de 2024. https://dspace.ucuenca.edu.ec/items/f7eaddc0-74d3-4d70-8dcf-ec09cc41b2ae
Rygaard, N. P. (2008). El niño abandonado: Guía para el tratamiento de los trastornos del apego. Gedisa Editorial. https://ariasmontano.uhu.es/rest/api/core/bitstreams/2955a572-0e16-4895-90f6-97f1352d3ed8/content
Sarango Jame, K. I., & Taco Nieto, N. G. (2022). La influencia del abandono familiar en el comportamiento violento ejercido por los niños y niñas durante su vivencia dentro de una casa hogar para infantes víctimas de negligencia familiar [Universidad Politécnica Salesiana]. http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21688
Seijo, N. (2024). El cuerpo tiene memoria: Entiende cómo tu cuerpo se expresa por ti y aprende a sanar la huella del trauma. Montena. https://www.libreriaboticadelectores.es/libro/cuerpo-tiene-memoria-el_617041
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Científica Multidisciplinaria HEXACIENCIAS. ISSN: 3028-8657
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
