Arte y educación creativa

Resumen

Existe un fuerte consenso en la comunidad educativa de que se deben valorar las habilidades creativas de los estudiantes, incluidos elementos como la imaginación, la originalidad, la fluidez y la capacidad de resolución de problemas. Numerosas perspectivas se cubren en la literatura sobre este tema, particularmente con respecto a cómo el arte contribuye al crecimiento de la creatividad. Esta revisión destaca la creciente necesidad de utilizar métodos y técnicas altamente eficientes en el área de las actividades creativas. Su objetivo es fomentar el desarrollo de habilidades creativas sólidas en las generaciones futuras a través de la intersección del arte y la educación creativa, lo que fomenta la integración de estrategias de enseñanza interdisciplinarias para fomentar la originalidad y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. Se enfatiza la importancia de tener en cuenta factores exógenos que puedan tener un impacto en el crecimiento creativo de los estudiantes, enfatizando la necesidad de que la educación artística adopte un enfoque más holístico.

Palabras claves: Arte, Educación creativa, Habilidades creativas.

ABSTRACT

There is a strong consensus in the educational community that students' creative abilities should be valued, including elements such as imagination, originality, fluency, and problem-solving ability. Numerous perspectives are covered in the literature on this subject, particularly with regard to how art contributes to the growth of creativity. This review highlights the growing need to use highly efficient methods and techniques in the area of creative activities. Its goal is to foster the development of strong creative skills in future generations through the intersection of art and creative education, which encourages the integration of interdisciplinary teaching strategies to foster students' originality and problem-solving skills. . The importance of taking into account exogenous factors that may have an impact on the creative growth of students is emphasized, emphasizing the need for art education to adopt a more holistic approach.

Keywords: Art, Creative education, Creative skills. 

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 07 de octubre de 2020.
Fecha de aceptación: 17 de diciembre de 2020.
Fecha de publicación: 20 de enero de 2021.