Impacto de la integración de TIC en el desempeño académico estudiantil a nivel internacional
DOI:
https://doi.org/10.62305/alcon.v6i1.1019Palabras clave:
integración; pedagogía; estrategias; educación; intervencionesResumen
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han consolidado como un componente fundamental en los sistemas educativos contemporáneos, influyendo de manera significativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El objeto de estudio fue identificar el impacto de la integración de tic en el desempeño académico estudiantil a nivel internacional. Se aplico una metodología de diseño documental y el tipo de estudio es explicativo y bibliográfico. Obteniendo como resultados la incorporación de recursos tecnológicos como plataformas virtuales, aplicaciones educativas, entornos digitales de aprendizaje y dispositivos electrónicos ha generado nuevas dinámicas pedagógicas que trascienden los modelos tradicionales de educación, permitiendo una mayor interacción, flexibilidad y acceso a la información. En este escenario, las instituciones educativas enfrentan el desafío de integrar las TIC de forma efectiva para responder a las demandas formativas del siglo XXI. Concluyendo que las tecnologías de la Información y la Comunicación contribuyen al aprendizaje permitirá orientar la toma de decisiones educativas, el diseño de políticas públicas y la implementación de estrategias didácticas innovadoras que potencien el rendimiento académico y promuevan una educación de calidad e inclusiva
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